Competències bàsiques al centre

A la meva escola no es treballa per competències bàsiques, es treballen algunes competències però molt per damunt i jo diria fins i tot indirectament.
Les competències més treballades són la lingüística, que es treballa sobretot en les converses que se duen a terme és on la treballen més juntament amb el "Cap de setmana".
I l' altra competència que es treballa més és l'artística. Amb aquesta competència és amb la que se treballa més perquè es treballa a fuisoart, no tenen música per una banda, plàstica per una altre i teatre per un altre banda, tenen una fusió de tot el que se considera art i fan moltes coses que jo mai havia fet a la part artística com expressió corporal, molt de teatre (els encanta disfressar-se i montar les seves pròpies històries com també montar el seu teatret de titelles), comentari d'obres i creació d'aquestes. Per a mi és en l'assignatura on els nins i nines els veus més motivats i canvien radicalment quan entren en aquesta aula, dir que l'aula és especial perquè és bastant grossa i té de tot (biblioteca musical, instruments, pintura, un escenari...).
La matemàtica es treballa per mitjà de racons on ells després han de fer les seves pròpies conclusions, a part de racons treballen amb un quadernet, no tenen llibre ordinari.
Les altres competències no es treballen gens o molt poc. En el cas de les TIC no es treballen gens, no van a la sala d'ordinadors per res i la interacció amb el món físic a part de fer alguns experiments poca cosa s'ha fet, a més a les excursions que s'han fet no s'ha treballat res tan sols per sortir una mica del centre i fer una cosa diferent. La resta ja ni els nombraré perquè no les he apreciades ni prop ni lluny simplement no els he vistes.
El treball per competències bàsiques en alguns casos (centres) està encara lluny d'arribar però si que és veritat que hi ha un inici, ja es xerra de treballar per competències bàsiques fet que abans ni se'n parlava, és un pas molt important.